在编教师是否仍享有土地权益？

在编教师若未放弃土地权益，则仍享有。分析：在编教师作为公民，其土地权益（如土地承包经营权、宅基地使用权等）并不因其职业身份而自动丧失。除非教师主动放弃或因法律、政策规定导致权益丧失（如土地被征收），否则其仍享有相应的土地权益。提醒：若教师发现其土地权益被侵犯，如土地被非法占用或未得到应有的补偿，这表明问题已较为严重，应及时寻求法律途径维护自身权益。
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处理方式：从法律角度看，在编教师维护土地权益的常见方式包括协商、调解、仲裁和诉讼。选择建议：首先尝试与对方协商，若协商无果，可寻求当地人民调解委员会的调解；若调解仍不成功，可根据土地权益纠纷的性质选择仲裁或诉讼途径。仲裁通常更加高效、便捷，而诉讼则具有更强的法律约束力。
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具体操作：1.协商：与侵权方直接沟通，表达自身权益诉求，寻求双方都能接受的解决方案。2.调解：向当地人民调解委员会申请调解，由调解员协助双方达成和解协议。3.仲裁：若土地权益纠纷涉及合同或特定法律关系，可向相关仲裁机构申请仲裁，依据仲裁裁决维护自身权益。4.诉讼：若协商、调解、仲裁均无法解决问题，可向人民法院提起诉讼，通过司法程序维护自身土地权益。在诉讼过程中，需准备充分的证据材料，如土地权属证明、侵权事实证据等，以支持自身主张。请注意，以上建议仅供参考，具体操作需根据实际情况和法律规定进行。